영상으로 하는 진로 수업		20 . . . 교시
		( )학년 ( )반 ( )번 이름( )
영상 제목	창직의 이해
성취 기준	[9진02-03]새로운 종류의 직업이나 사업을 상상하고 만드는 모의 활동을 할 수 있다.
	[12진로02-03]관심 분야의 동향 및 전망을 파악하고 관련 창업·창직 사례를 탐색할 수 있다.

활동 1. 우리에게 창직이 왜 필요한지 적어보세요.

<영상 출처: 미래채널 MyF https://www.youtube.com/watch?v=_vNQdkeSZSM>

창업 : 가게나 회사를 만드는 활동

창직 : 창의적 아이디어와 활동으로 세상에 없는 새로운 직업을 만드는 활동

취업과 창업을 포함한 개념

활동 2. 창직을 했을 때 안 좋은 점과 좋은 점을 찾아 적어보세요.

- 안 좋은 점 :

- 좋은 점 :

활동 3. 새로운 직업을 만들어 보세요.

1. 기존 직업을 살짝 변형하기 : 애견 옷 디자이너

2. 기존 직업을 섞어 합치기 : 푸드(음식) + 에듀케이터(가르치는 사람) = 푸듀케이터

- 낱말 2개를 합치기 : 우주+안내하다=우주여행가이드, 미술+치료=미술치료사,

동물+훈련하다=애견트레이너

3. 세상에 필요한 직업 만들기 : 어르신 게임개발자

직업명 :

하는 일 :